Komunikacja wspomagająca i alternatywna jest to pomoc w porozumiewaniu się dzieciom niemówiącym lub posługującym się mową w ograniczonym stopniu. Pozwala utorować rozwój języka i mowy. Daje szansę na naukę i samodzielność. Dzieci zamiast wypowiadanych słów i zdań mogą używać znaków graficznych, manualnych lub przestrzenno - dotykowych. Dzięki temu mogą dokonywać wyborów, podejmować decyzje, pytać, wyrażać myśli i uczucia.

 

W programie usprawniania umiejętności komunikacyjnych w zakresie wspomagających i alternatywnych metod komunikacji działania opiera się na:

 

W czasie zajęć dziecko jest dokładnie obserwowane, aby wykorzystać każdy płynący od niego sygnał. Słowa mówione do dziecka są proste, zrozumiałe dla niego. Wysiłek dziecka jest zawsze doceniany. Ćwiczenia oparte są na zainteresowaniach dziecka i jego spontanicznej aktywności. Ważna jest miła i serdeczna atmosfera.